| Podcast "edukatio" ist nun online |
Zugang zum Teil 4: Mit Albrecht Broemme, ehemaliger Landesbranddirektor und Feuerwehrchef von Berlin, Präsident des Technischen Hilfswerks sowie langjähriger Krisenmanager auf nationaler und internationaler Ebene. Als Buchautor und erfahrener Praktiker kennt er die Herausforderungen von Krisenlagen ebenso wie die Strukturen, die Organisationen widerstandsfähig machen. Er gilt als „Krisenmanager der Nation“.  |
Im Gespräch geht es um die Resilienz von Schulen: Wie gut sind Schulen heute auf Krisen, wie Stromausfall, extreme Wetterlagen oder Amok vorbereitet? Welche Rolle spielt Krisenvorsorge als Bestandteil schulischer Organisation – und warum sollte sie auch als Unterrichtsthema stärker verankert werden? Albrecht Broemme erläutert, was Schulen von professionellem Krisenmanagement lernen können und welche grundlegenden Voraussetzungen nötig sind, damit Schule als sicherer Ort funktioniert – für Schülerinnen und Schüler ebenso wie für das pädagogische Personal. Die Folge richtet sich an Schulleitungen, Lehrkräfte, pädagogische Fachkräfte sowie alle, die Schule strategisch weiterdenken und auf zukünftige Herausforderungen vorbereiten wollen. |
Zugang zum Teil 3: Mit Siegfried Arnz, war leitender Oberschulrat und Abteilungsleiter bei der Bildungsverwaltung Berlin u.a. verantwortlich für die Schulstrukturreform und zuletzt für die Schulaufsicht.  |
In dieser Episode von edukatio spreche ich mit Siegfried Arnz über seinen Weg und seine Arbeit – sowohl in der Schule als auch auf ministerieller Ebene. Gemeinsam gehen wir der zentralen Frage nach, welche Form von Schulaufsicht eine wirklich eigenverantwortliche Schule braucht. Ein Gespräch über Verantwortung, Gestaltungsspielräume und die Zukunft einer modernen Bildungssteuerung. |
Zugang zum Teil 2: Mit Katy Pîrjol, der Direktorin des neuen BLiQ  |
In der neuen Folge unseres Podcasts „edukatio“ sprechen wir mit Katy Pîrjol, der Direktorin des neuen BLiQ – Berliner Landesinstituts für Qualifizierung und Qualitätsentwicklung. Im Gespräch gibt Frau Pîrjol spannende Einblicke in ihre Vision für das BLiQ, aktuelle Entwicklungen in der Berliner Bildungslandschaft und konkrete Pläne zur Unterstützung von Schulen. Es geht um Herausforderungen, erste Schritte und die Frage, wie das BLiQ künftig eng mit der Praxis zusammenarbeiten möchte. Die Folge richtet sich an alle, die in Schule aktiv sind – ganz gleich ob in Leitung, Unterricht, Organisation oder Begleitung von Schulentwicklungsprozessen. Sie bietet viele Impulse, Hintergründe und Raum für kritisches Nachfragen. Wir freuen uns, wenn Sie reinhören, die Folge teilen und mit Kolleg*innen ins Gespräch kommen! |
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